山东省济南第三中学

济南三中是济南历史非常悠久的老牌名校，始建于1948年，1959年成为济南市重点中学，1978年被省教育厅确立为首批省重点中学。

济南三中从2014年起，就开始探索新课程改革和新高考背景下的学校发展策略。经过三年多的探索和实践，学校在课程建设、生涯规划、学生管理、选科排课、学生和教师评价、硬件建设、等方面形成了完备的、可推广的选课走班方案

济南三中为顺应新高考改革趋势，在17年对南校区高一年级（即现在的高二年级）进行了一次选课模拟。

一、了解困难

根据学校提出的选课排课要求，我们了解到学校在选课、排课、走班过程中出现的困难。选课组合数多、分班困难、走班排课冲突、教师数量及限制、教室数量等困难。我们为三中特定了选课走班方案。

二、确定方案

按照尽可能少走班的原则进行组班。将同一种组合的学生安排在一个教学班，行政班与教学班合二为一，不走班。将有两个学科一样的学生组成一个教学班，在上第三科目时进行走班，也就是“定 2 走 1”。教导处按照学生需求不同进行分层次分班， 合理搭配各教学班任课教师，形成教师课表、教学班课表、行政班课表、学生课表。

三、软件配合

利用公司的选课系统、走班排课系统，对学校教室及师资进行估算，估算后走班后教室是原行政班教室的 1.2 倍即可，教室与功能室能够满足选课走班需求。根据学校教学计划、课程、教师、教室限制，满足了学校排课要求，学校正常实现了走班上课。